루터대가 미래인 이유 루터대학교 2025학년도 수시모집요강 11 복수전공, 체계적인 역량관리시스템으로 꿈을 키워주는 대학 학제 간 자유롭게 넘나드는 융합교육 및 복수전공 전공변경(전과) 자유화를 통한 미래 사회가 요구하는 선진 인재 양성: 루터대학교는 급변하는 미래 사회의 지식과 새로운 직업이 창출되는 세계에서 보다 유연하게 적응할 수 있도록 비전을 세우고 학생들에게 선진화된 맞춤형 교육과정을 제공하고 있습니다. 복수전공 및 전공변경(전과) 자유화 01 캡스톤디자인 프로젝트는 졸업후 취업 현장에서 발생하는 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖도록 교육과정에서 배운 이론을 바탕으로 하나의 작품을 기회, 설계, 제작하는 과정을 경험하도록 하는 교과목입니다. 우리대학은 모든 학과에서 졸업 필수 요건으로 캡스톤디자인 프로젝트를 교과목으로 운영하고 있습니다. 캡스톤디자인 프로젝트 05 대학 적정화 규모 고려 및 ESG 가치를 지향, 사회 수요를 반영한 성인학습자 대상 전공 개설을 통해 다양한 연령대의 생애 맞춤형 개별화 교육을 시행합니다. 이는 대학의 평생교육 역할을 통한 지역사회 기여 및 상생 발전을 추구하며 디지털 전환 가속화에 따른 원격 교육 시스템 등을 기반으로 운영됩니다. 전세대를 아우르는 교육 실현 02 현장 참여 교육의 일환으로 학생들이 자기주도적으로 창의성 함양, 학습역량과 문제해결력 강화, 비전 탐색과 진로 개발 등을 하기 위해 재학중 1학기 이상을 자유롭게 진로탐색을 위해 교과목 이수를 대체한 자기주도 도전학기를 선택할 수 있습니다. 진로탐색학점제 : 디아코니아 도전학기제 03 학생역량통합관리시스템인 STAGE를 통해 입학부터 졸업까지 학생들의 학습, 봉사, 진로 및 취·창업역량을 체계적으로 관리하고 있습니다. 학생역량통합관리시스템 (STAGE)을 통해 장래 목표와 계획을 구체적으로 탐색하고 학년별, 단계별 학습, 봉사 및 진로, 취·창업역량 등 GRIT핵심역량을 하나하나 쌓아갈 수 있도록 지원합니다. 단순한 지원 프로그램을 넘어서 전방위 경력개발이라는 패러다임의 변화에 따라 역량을 체계적으로 관리하고 발전시켜 미래 사회 전문가로 거듭나게 됩니다. 학생역량통합관리시스템을 통한 비교과 프로그램 운영 04
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